Título:

Pedagogía de la vulnerabilidad

Editor:

Edicep

Población:

Valencia

Año:

2002

Páginas:

42

Recensión:

Educar es ayudar al educando a adoptar estrategias para vivir desde la vulnerabilidad, sin diluirla, pero tampoco sin sucumbir a ella. Si el educando asume su condición lábil y es receptivo a los sistemas de dominio de la vulnerabilidad, será capaz de vivir con más intensidad y plenitud la vida humana y podrá colaborar en la construcción de una sociedad más solidaria, más tolerante y pacífica.

Este libro ofrece reflexiones y sugerencias para la actividad educativa y pedagógica en tres líneas: asumir la propia condición humana como educadores y educandos, ofrecer la excelencia o calidad como horizonte de sentido, y presentar las principales virtudes del educador en el momento actual.

El educador es una persona vocacionada para el servicio. Su campo de transformación es concreto, un conjunto de personas; pero su objetivo no termina en este ámbito, está al servicio de toda la sociedad.