Una de las tareas fundamentales de la educación consiste en ayudar al educando a explorar el sentido de su existencia y de la realidad que le rodea. Es una tarea que exige una labor continuada y ajustada a cada nivel educativo. Este libro pretende ser una guía práctica para despertar la pregunta por el sentido en la conciencia del educando y ofrecerle pautas para la reflexión personal. Para ello, la obra parte de distintas situaciones en las que esta cuestión aflora espontáneamente en la mente de los alumnos, y en las que desde el plano pedagógico se puede dar forma y realidad a la pregunta que, muchas veces, persiste sólo de un modo latente.