
Educar és ajudar l’educand a adoptar estratègies per viure des de la vulnerabilitat, sense diluir-la, però tampoc sense deixar-se enfonsar per ella. Si l’educand assumeix la seva condició làbil i és receptiu als sistemes de domini de la vulnerabilitat, serà capaç de viure amb més intensitat i plenitud la vida humana i podrà col·laborar en la construcció d’una societat més solidària, tolerant i pacífica.
Aquest llibre ofereix reflexions i suggeriments per a l’activitat educativa i pedagògica en tres línies: assumir la pròpia condició humana com a educadors i educands, oferir l’excel·lència o qualitat com a horitzó de sentit, i presentar les principals virtuts de l’educador en el moment actual.
L’educador és una persona amb vocació per al servei. El seu camp de transformació és concret, un conjunt de persones; però el seu objectiu no acaba en aquest àmbit, està al servei de tota la societat.
Editor
Editorial CCS – ICCE
Població
Madrid
Any
2002
Pàgines
42
- Orientación profesional centrada en la personaUniversidad Pontificia de Comillas, 2002
- Memoria del pasado y construcción del futuro. Medio siglo de la Carta Fundacional (1947-1997)Equips de la Mare de Déu, 1998
- Noves formes de religiositat. Reptes a la Pastoral de JoventutArquebisbat de Barcelona, 1997
- Actituds educatives des d’una perspectiva cristianaFundació Jesuïtes Educació, 2001