Educar es ayudar al educando a adoptar estrategias para vivir desde la vulnerabilidad, sin diluirla, pero tampoco sin sucumbir a ella. Si el educando asume su condición lábil y es receptivo a los sistemas de dominio de la vulnerabilidad, será capaz de vivir con más intensidad y plenitud la vida humana y podrá colaborar en la construcción de una sociedad más solidaria, más tolerante y pacífica.
Este libro ofrece reflexiones y sugerencias para la actividad educativa y pedagógica en tres líneas: asumir la propia condición humana como educadores y educandos, ofrecer la excelencia o calidad como horizonte de sentido, y presentar las principales virtudes del educador en el momento actual.
El educador es una persona vocacionada para el servicio. Su campo de transformación es concreto, un conjunto de personas; pero su objetivo no termina en este ámbito, está al servicio de toda la sociedad.
Editor
Editorial CCS – ICCE
Población
Madrid
Año
2002
Páginas
42
Cap a on anem? Vers una nova consciència laïcalInstitut d’Estudis Ilerdencs, 2006
L’essència de l’amor segons Søren KierkegaardFacultat de teologia de Catalunya, 2011
La generositatEditorial Claret, 1996
El ideario educativo de María Ward: Irradicación de su carisma y su traducción educativaVisión Libros, 2008