Educar és ajudar l’educand a adoptar estratègies per viure des de la vulnerabilitat, sense diluir-la, però tampoc sense deixar-se enfonsar per ella. Si l’educand assumeix la seva condició làbil i és receptiu als sistemes de domini de la vulnerabilitat, serà capaç de viure amb més intensitat i plenitud la vida humana i podrà col·laborar en la construcció d’una societat més solidària, tolerant i pacífica.
Aquest llibre ofereix reflexions i suggeriments per a l’activitat educativa i pedagògica en tres línies: assumir la pròpia condició humana com a educadors i educands, oferir l’excel·lència o qualitat com a horitzó de sentit, i presentar les principals virtuts de l’educador en el moment actual.
L’educador és una persona amb vocació per al servei. El seu camp de transformació és concret, un conjunt de persones; però el seu objectiu no acaba en aquest àmbit, està al servei de tota la societat.
Editor
Editorial CCS – ICCE
Població
Madrid
Any
2002
Pàgines
42
Els joves davant de la frustració i el patimentInstitut de Ciències Religioses Don Bosco, 2005
Orientación profesional centrada en la personaUniversidad Pontificia de Comillas, 2002
Actituds educatives des d’una perspectiva cristianaFundació Jesuïtes Educació, 2001
Memòria d’activitats de la Fundació Família i Benestar Social (1992-1993)Fundació Família i Benestar Social, 1994