Educar es ayudar al educando a adoptar estrategias para vivir desde la vulnerabilidad, sin diluirla, pero tampoco sin sucumbir a ella. Si el educando asume su condición lábil y es receptivo a los sistemas de dominio de la vulnerabilidad, será capaz de vivir con más intensidad y plenitud la vida humana y podrá colaborar en la construcción de una sociedad más solidaria, más tolerante y pacífica.
Este libro ofrece reflexiones y sugerencias para la actividad educativa y pedagógica en tres líneas: asumir la propia condición humana como educadores y educandos, ofrecer la excelencia o calidad como horizonte de sentido, y presentar las principales virtudes del educador en el momento actual.
El educador es una persona vocacionada para el servicio. Su campo de transformación es concreto, un conjunto de personas; pero su objetivo no termina en este ámbito, está al servicio de toda la sociedad.
Editor
Editorial CCS – ICCE
Población
Madrid
Año
2002
Páginas
42
Els joves davant de la frustració i el patimentInstitut de Ciències Religioses Don Bosco, 2005
Els fonaments prepolítics de la políticaCentre d'Estudis Jordi Pujol, 2013
El valor intangible de les ciutatsAjuntament de Vic, 2012
Imatges de Déu en els jovesInstitut de Ciències Religioses Don Bosco, 2004